给孩子的课程,主课程是华文,形线画和数学以3-4周的板块方式轮替。这个板块是第二学期最后的板块,进入数学。数学要让孩子感受到数字本质,再进入四则运算。四则运算是让孩子感受整体到部份,先感受(feeling),然后用身体去做(willing),才到思考(thinking)。给孩子介绍了数学王国的加减乘除数学精灵,让孩子去感受加减乘除是不同的性格与感受。
数学王国里有一棵神奇的苹果树,每天都会结五颗苹果。数学王国的国王总喜欢和人们玩数学游戏,就这样,我带着孩子开始了学习四则运算的旅程。
一个小小的数字5,孩子就从中找到无穷的乐趣与可能性。她开始能够去感受及去动手做,做中学,对她来说,已经不再像开始时那么困难了(刚开始那时,她是只想我直接给她答案,她会觉得要一直这样去动手做和尝试解答,是个很麻烦的事。做一下子她就会很累。这是因为她生命力很弱吧!过去只用脑部学习的教育让她耗尽许多生命力,也因为填鸭式,让她习惯了大人直接给答案。)
随着假期前完成了蜡块套,这个板块手作课,再次做手指编。当现在孩子做回卷毛线球和手指编,她竟然笑说:"妈咪,这些都很容易做耶~以前我刚开始学竟然还学到哭,现在觉得它好容易了。"是啊~好不容易的,一天一天成长中,孩子啊,你们的力量都增强了好多好多~
学缝制的过程,有一天孩子对我说:"妈咪,以前的人很辛苦噢!又要自己织布,然后要自己缝,才有衣服穿。"他们再加上一句:"妈咪,如果你是古代人就惨了,会没有衣服穿!"我-_-#对啊,孩子,所以我们一起努力学习~好好认真生活(*¯︶¯*)
这个星期,孩子努力的学着跳绳。她一直跳一直跳,直到能够连续跳到十下。而她同时也能爬上了秋千的柱子。。。忘了她到底爬了多久,也不知道她究竟失败了多少次。。。至少是半年了吧~
当她成功的那一天,她就因此而开心得不得了。学习,不就是这样吗?所有的一切,只要不怕难,不怕苦,不要说做不到,就一定能成功!
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