我也为了真正的教育出走了~~: 滋养心灵的色彩❤

湿水彩，是华德福教育中很重要的艺术活动之一。
孩子从3岁开始就接触湿水彩和蜡块这两种画法，为什么是这两种画法，首先对于蜡块的绘画，由于蜡块的色彩柔和天然，而且抓起来方便，所以能够让孩子体会绘画的涂鸦的温暖感，并不会因为拿笔的问题而影响孩子的手部发育。
对于湿水彩，在华德福教育中，湿水彩是一个比较重要的绘画手段，可以从下面几方面来理解：

1、湿水彩需要经历一个把纸弄湿、用海绵擦成半干，然后用颜料来绘画的过程，最后把画画的纸上架晾干，用湿水彩，其实是建立孩子一个画画从开始到结束的整个过程，让孩子建立其做事情有始有终的概念，在华德福幼儿园和小学中，每个孩子都会很认真的完成整个过程，这可以让孩子建立一个节奏的开始和结束。

2、湿水彩在水面上涂颜料，颜色是随机的渗透，自然的渗透，让孩子能够去体会色彩的流动，因为早期的孩子是以全身去感受色彩的，他们不是静止的去感受色彩，他们是以流动的方式去感受色彩，我们我们需要给他们提供这种流动的色彩，湿水彩是一种非常柔和温暖的流动的色彩，特别是在采用两种或者三种颜色去绘画的时候，色彩和色彩之间的融合，会让孩子体会到细微的色彩的变化，色彩是流动变化的！我们在早期的教育任务，是为帮助孩子建立内心生命感，需要给予她活动的色彩。

3、湿水彩通过色彩的深浅来表达内容，透过这种深浅，让孩子能够掌握颜料和水混合使用的方法，孩子能够通过这种最基本的哪怕是一种颜料，也能够表达丰富的内容。

4、另外，在早期的孩子的绘画中，华德福不提倡让孩子过早的去接触线条，因为线条的形成会让孩子走向简笔画的方式，并因此而削弱孩子的想象力，湿水彩和干水彩不同的地方是湿水彩绘画是没有明确的边界的，不会产生明显的线条，孩子以自己的内心感受去渗透在纸面上，不会让孩子落入固定的线条的思维中，有助于培养孩子的想象力。

在第一个学期里，我让女儿画的都是蓝色和黄色，她一直问我什么时候可以画红色。这个星期开始带入红色。她好开心。